SYARIF, I.; PURNAMAWATI; SYAHRUL. EFEKTIFITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING DAN MODEL BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA PADA PEMBELAJARAN ABAD 21. Jurnal Riset Guru Indonesia, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 174–183, 2025. DOI: 10.62388/jrgi.v4i3.585. Disponível em: https://journal.almeeraeducation.id/jrgi/article/view/585. Acesso em: 19 des. 2025.