Muhammad Fuad, Risqah Amaliah Kasman, dan Herwandi Sape. “EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI CHATGPT TERINTEGRASI STEM DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA”. Jurnal Riset Guru Indonesia 5, no. 1 (Maret 30, 2026): 20–28. Diakses September 5, 2026. https://journal.almeeraeducation.id/jrgi/article/view/631.