SAPE, H. PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN ROGERS PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS. Jurnal Penalaran dan Riset Matematika, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 24–32, 2024. DOI: 10.62388/prisma.v3i1.423. Disponível em: https://journal.almeeraeducation.id/prisma/article/view/423. Acesso em: 26 dec. 2024.